El Maestro Medardo Caisabanda la mañana de hoy fue presentado como Director Titular.
Su formación académica la inició en el Conservatorio Nacional de Quito-Ecuador.
Tres el concurso publico para Director Titular convocado por la Orquesta Sinfónica de Cuenca el Maestro de Tungurahua nacido en el año de 1956, Medardo Caisabanda; fue el triunfador.
La música ecuatoriana ha merecido una atención particular y un desarrollo instrumental de valioso nivel, a través de la Flauta y el Piano. Gracias a Caisabanda la música ecuatoriana ha llegado a escenarios de la UNESCO en París, del Bet-Ariela de Jerusalén, el Carnegie Hall de Nueva York, Hoboken en New Jersey, Tatui-Brasil, y varias ciudades del Ecuador.
Méritos del músico de Tungurahua
· Catedrático de Flauta Traversa y Dirección Coral.
· Director de la Orquesta de Cámara y del Coro del Conservatorio Nacional.
· Director Titular de las Orquestas Sinfónicas Nacional (Quito) y Loja; de la Banda Sinfónica Metropolitana en Quito.
· Director Invitado de las Orquestas Sinfónicas Nacional, Guayaquil, Loja, Cuenca, Nacional de La Habana- Cuba.
· Solista Invitado por las Orquestas Sinfónicas de Tashkent, Kiev, Guatemala, Orquesta de Cámara de Guayaquil y de la Orquesta Sinfónica Nacional.
· En la Academia Rubin de Jerusalén-Israel, efectúa una Maestría en Dirección de Orquesta Sinfónica bajo la guía del maestro Mendi Rodan, realizando varios conciertos en dicho país.
Becas, punto de partida
Su formación académica de nivel avanzado lo logra gracias a la beca que le otorgó el Gobierno Francés para realizar estudios superiores en el Conservatorio Nacional de Lyon-Francia. Allí obtuvo los diplomas en Flauta Traversa, Música de Cámara y Dirección Coral.
Por su gran actividad instrumental y coral obtiene premios en diversos festivales franceses.
Luego el Gobierno Soviético le permite estudiar Dirección de Orquesta Sinfónica en el Conservatorio Estatal Tchaikovsky de Kiev-Ucrania. Fue uno de los alumnos más destacado de los eminentes maestros Isaac R. Koffman y Oleg M. Riabov lo que le permitió ofrecer conciertos en calidad de Director Invitado en varias ciudades como Tashkent, Yaroslavl, Lvov,.
Ha tenido la oportunidad de realizar grabaciones de música ecuatoriana en la Radio Estatal Soviética. (KLP)________
miércoles, 10 de junio de 2009
Medardo Caisabanda Director de la OSC.
El Maestro Medardo Caisabanda la mañana de hoy fue presentado como Director Titular.
Su formación académica la inició en el Conservatorio Nacional de Quito-Ecuador.
Tres el concurso publico para Director Titular convocado por la Orquesta Sinfónica de Cuenca el Maestro de Tungurahua nacido en el año de 1956, Medardo Caisabanda; fue el triunfador.
La música ecuatoriana ha merecido una atención particular y un desarrollo instrumental de valioso nivel, a través de la Flauta y el Piano. Gracias a Caisabanda la música ecuatoriana ha llegado a escenarios de la UNESCO en París, del Bet-Ariela de Jerusalén, el Carnegie Hall de Nueva York, Hoboken en New Jersey, Tatui-Brasil, y varias ciudades del Ecuador.
Méritos del músico de Tungurahua
· Catedrático de Flauta Traversa y Dirección Coral.
· Director de la Orquesta de Cámara y del Coro del Conservatorio Nacional.
· Director Titular de las Orquestas Sinfónicas Nacional (Quito) y Loja; de la Banda Sinfónica Metropolitana en Quito.
· Director Invitado de las Orquestas Sinfónicas Nacional, Guayaquil, Loja, Cuenca, Nacional de La Habana- Cuba.
· Solista Invitado por las Orquestas Sinfónicas de Tashkent, Kiev, Guatemala, Orquesta de Cámara de Guayaquil y de la Orquesta Sinfónica Nacional.
· En la Academia Rubin de Jerusalén-Israel, efectúa una Maestría en Dirección de Orquesta Sinfónica bajo la guía del maestro Mendi Rodan, realizando varios conciertos en dicho país.
Becas, punto de partida
Su formación académica de nivel avanzado lo logra gracias a la beca que le otorgó el Gobierno Francés para realizar estudios superiores en el Conservatorio Nacional de Lyon-Francia. Allí obtuvo los diplomas en Flauta Traversa, Música de Cámara y Dirección Coral.
Por su gran actividad instrumental y coral obtiene premios en diversos festivales franceses.
Luego el Gobierno Soviético le permite estudiar Dirección de Orquesta Sinfónica en el Conservatorio Estatal Tchaikovsky de Kiev-Ucrania. Fue uno de los alumnos más destacado de los eminentes maestros Isaac R. Koffman y Oleg M. Riabov lo que le permitió ofrecer conciertos en calidad de Director Invitado en varias ciudades como Tashkent, Yaroslavl, Lvov,.
Ha tenido la oportunidad de realizar grabaciones de música ecuatoriana en la Radio Estatal Soviética. (KLP)________
Su formación académica la inició en el Conservatorio Nacional de Quito-Ecuador.
Tres el concurso publico para Director Titular convocado por la Orquesta Sinfónica de Cuenca el Maestro de Tungurahua nacido en el año de 1956, Medardo Caisabanda; fue el triunfador.
La música ecuatoriana ha merecido una atención particular y un desarrollo instrumental de valioso nivel, a través de la Flauta y el Piano. Gracias a Caisabanda la música ecuatoriana ha llegado a escenarios de la UNESCO en París, del Bet-Ariela de Jerusalén, el Carnegie Hall de Nueva York, Hoboken en New Jersey, Tatui-Brasil, y varias ciudades del Ecuador.
Méritos del músico de Tungurahua
· Catedrático de Flauta Traversa y Dirección Coral.
· Director de la Orquesta de Cámara y del Coro del Conservatorio Nacional.
· Director Titular de las Orquestas Sinfónicas Nacional (Quito) y Loja; de la Banda Sinfónica Metropolitana en Quito.
· Director Invitado de las Orquestas Sinfónicas Nacional, Guayaquil, Loja, Cuenca, Nacional de La Habana- Cuba.
· Solista Invitado por las Orquestas Sinfónicas de Tashkent, Kiev, Guatemala, Orquesta de Cámara de Guayaquil y de la Orquesta Sinfónica Nacional.
· En la Academia Rubin de Jerusalén-Israel, efectúa una Maestría en Dirección de Orquesta Sinfónica bajo la guía del maestro Mendi Rodan, realizando varios conciertos en dicho país.
Becas, punto de partida
Su formación académica de nivel avanzado lo logra gracias a la beca que le otorgó el Gobierno Francés para realizar estudios superiores en el Conservatorio Nacional de Lyon-Francia. Allí obtuvo los diplomas en Flauta Traversa, Música de Cámara y Dirección Coral.
Por su gran actividad instrumental y coral obtiene premios en diversos festivales franceses.
Luego el Gobierno Soviético le permite estudiar Dirección de Orquesta Sinfónica en el Conservatorio Estatal Tchaikovsky de Kiev-Ucrania. Fue uno de los alumnos más destacado de los eminentes maestros Isaac R. Koffman y Oleg M. Riabov lo que le permitió ofrecer conciertos en calidad de Director Invitado en varias ciudades como Tashkent, Yaroslavl, Lvov,.
Ha tenido la oportunidad de realizar grabaciones de música ecuatoriana en la Radio Estatal Soviética. (KLP)________
Tres nuevas ofertas académicas
Hasta ayer 735 estudiantes inscritos en la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca.
Desde el 11 de noviembre del 2008 la Escuela de Psicología pasa a ser Facultad.
Desde marzo de este año el catedrático Antonio Espinosa asume el cargo de Director Encargado de la naciente Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca. Desde marzo la Facultad ha acelerado su trabajo administrativo para inscribir a los nuevos alumnos en las carreras de Psicología Educativa, Psocilogía Social y Psicología Clínica.
En las oficinas del Centro de Postgrados de Psicología ahora funciona el área administrativa de la Facultad, hasta empezar el espacio es reducido. “Asumimos el reto con mucho gusto porque en el local donde funcionó el colegio Fray Vicente Solano esta previsto la construcción del edificio de la Facultad de Psicología. Sólo esperamos que el Gobierno entregue la asignación porque el rubro económico ya estaba presupuestado desde el año anterior”, comentó Espinosa.
Además explicó que para el próximo año lectivo los alumnos nuevos estudiarán en las aulas de la Facultad de Filosofía y los alumnos antiguos que formaron parte de la Escuela de Psicología lo harán Filosofía (jornada matutina) y en la tarde en el colegio Fray Vicente Solano.
Logros de la facultad
El Director Encargado de la Facultad de Psicología precisa que con el paso de Escuela a Facultad se ha logrado independencia administrativa y académica; esto es salir de una formación filosófica educativa para elaborar planes y proyectos con planificación psicológica. Tener mayores posibilidades para ejecutar proyectos de investigación y ofrecer postgrados de especialización para los alumnos.
Hasta la fecha se trabaja en los planes de las tres carreras nuevas. La Facultad de Psicología para el próximo año lectivo recibirá a 120 alumnos en las tres carreras nuevas. El proceso de inscripción concluye el 19 de junio y hasta ayer habían 735 bachilleres inscritos.
Hasta este ciclo trabajan 18 profesores de la junta académica de Psicología y 6 catedráticos de Filosofía. Para el próximo ciclo el número de docentes llegará a 30 profesores.
Pie de foto: En la planta alta del edificio de la Facultad de Filosofía funciona el área administrativa de la Facultad de Psicología.
600 alumnos antiguos
Los 600 estudiantes que ingresaron en lo que era la Escuela de Psicología de la Facultad de Filosofía ahora forman parte de la nueva facultad. Ellos se hallan en el segundo ciclo de la carrera de Psicología Educativa con especiliazación en Educación Básica, Orientación Profesional y Educación Inicial. Al término de sus estudios se graduarán en la Facultad de Psicología y esa carrera será cerrada.
La Facultad de Psicología ofrece cuidar el campo laboral de sus estudiantes de allí que cada cuatro años se abrirá nuevas ofertas encaminadas a las necesidades de la sociedad.
Psicología Educativa
El profesional de esta área desarrollará competencias que la permitan observar y evaluar las características psicológicas particulares de desarrollo y del aprendizaje de cada niño y estudiante. Orientación Educativa e intervención en el ámbito personal, familiar y escolar, Diseño de programas y asesoría; etcétera. La carrera será en jornada matutina y dura 10 ciclos incluida la tesis. El cupo es para 30 estudiantes. Prueba de admisión el 20 de julio.
Psicología Social
El alumno estará en la capacidad de centrarse en el comportamiento humano producto de la interacción social de los individuos como sistemas y de los colectivos, comunidades con carencias y necesidades especiales y en riesgo. Diez ciclos de duración en horario vespertino; cupo para 30 alumnos. Prueba de admisión 21 de julio.
Psocilogía Clínica
Profesional que aplica los conocimientos proporcionados por las ciencias psicológicas y ciencias afines a través de principios, leyes , metodologías y técnicas para evaluar, diagnosticar, tratar y prevenir trastornos mentales. Cupo para 60 alumnos en horario matutino y vespertino. Diez ciclos de duración. Prueba de admisión 22 de julio. (KLP)
Desde el 11 de noviembre del 2008 la Escuela de Psicología pasa a ser Facultad.
Desde marzo de este año el catedrático Antonio Espinosa asume el cargo de Director Encargado de la naciente Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca. Desde marzo la Facultad ha acelerado su trabajo administrativo para inscribir a los nuevos alumnos en las carreras de Psicología Educativa, Psocilogía Social y Psicología Clínica.
En las oficinas del Centro de Postgrados de Psicología ahora funciona el área administrativa de la Facultad, hasta empezar el espacio es reducido. “Asumimos el reto con mucho gusto porque en el local donde funcionó el colegio Fray Vicente Solano esta previsto la construcción del edificio de la Facultad de Psicología. Sólo esperamos que el Gobierno entregue la asignación porque el rubro económico ya estaba presupuestado desde el año anterior”, comentó Espinosa.
Además explicó que para el próximo año lectivo los alumnos nuevos estudiarán en las aulas de la Facultad de Filosofía y los alumnos antiguos que formaron parte de la Escuela de Psicología lo harán Filosofía (jornada matutina) y en la tarde en el colegio Fray Vicente Solano.
Logros de la facultad
El Director Encargado de la Facultad de Psicología precisa que con el paso de Escuela a Facultad se ha logrado independencia administrativa y académica; esto es salir de una formación filosófica educativa para elaborar planes y proyectos con planificación psicológica. Tener mayores posibilidades para ejecutar proyectos de investigación y ofrecer postgrados de especialización para los alumnos.
Hasta la fecha se trabaja en los planes de las tres carreras nuevas. La Facultad de Psicología para el próximo año lectivo recibirá a 120 alumnos en las tres carreras nuevas. El proceso de inscripción concluye el 19 de junio y hasta ayer habían 735 bachilleres inscritos.
Hasta este ciclo trabajan 18 profesores de la junta académica de Psicología y 6 catedráticos de Filosofía. Para el próximo ciclo el número de docentes llegará a 30 profesores.
Pie de foto: En la planta alta del edificio de la Facultad de Filosofía funciona el área administrativa de la Facultad de Psicología.
600 alumnos antiguos
Los 600 estudiantes que ingresaron en lo que era la Escuela de Psicología de la Facultad de Filosofía ahora forman parte de la nueva facultad. Ellos se hallan en el segundo ciclo de la carrera de Psicología Educativa con especiliazación en Educación Básica, Orientación Profesional y Educación Inicial. Al término de sus estudios se graduarán en la Facultad de Psicología y esa carrera será cerrada.
La Facultad de Psicología ofrece cuidar el campo laboral de sus estudiantes de allí que cada cuatro años se abrirá nuevas ofertas encaminadas a las necesidades de la sociedad.
Psicología Educativa
El profesional de esta área desarrollará competencias que la permitan observar y evaluar las características psicológicas particulares de desarrollo y del aprendizaje de cada niño y estudiante. Orientación Educativa e intervención en el ámbito personal, familiar y escolar, Diseño de programas y asesoría; etcétera. La carrera será en jornada matutina y dura 10 ciclos incluida la tesis. El cupo es para 30 estudiantes. Prueba de admisión el 20 de julio.
Psicología Social
El alumno estará en la capacidad de centrarse en el comportamiento humano producto de la interacción social de los individuos como sistemas y de los colectivos, comunidades con carencias y necesidades especiales y en riesgo. Diez ciclos de duración en horario vespertino; cupo para 30 alumnos. Prueba de admisión 21 de julio.
Psocilogía Clínica
Profesional que aplica los conocimientos proporcionados por las ciencias psicológicas y ciencias afines a través de principios, leyes , metodologías y técnicas para evaluar, diagnosticar, tratar y prevenir trastornos mentales. Cupo para 60 alumnos en horario matutino y vespertino. Diez ciclos de duración. Prueba de admisión 22 de julio. (KLP)
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