Hace cinco años nació en Cuenca el primer grupo de clowndestinos. Sus integrantes el mes pasado se reencontraron en su ciudad natal.
Antonio Harris, Paulina Sánchez, Santiago Baculima, Santiago Harris y Virginia Cordero en el 2004 se juntaron para aprender del clown, una de las ramas de las artes escénicas. Su interés y amor por esta rama artística los llevó a conformar la agrupación Clowndestinos. Gracias a los fondos concursables del Ministerio de Cultura obtuvieron 21 dólares para presentar y difundir las obras: “Las Brujas Empillamadas” y “El Circo”.
En junio del 2008 arrancó la presentación de las obras en las provincias y capitales de la Costa, Sierra, Oriente y Galápagos. En enero del 2009 concluyó la propuesta y sus integrantes decidieron estudiar música, teatro, zancos, mimo y expresión corporal en la ciudad de Quito, Brasil y Europa.
Virginia, Paulina y Santiago se radicaron en la ciudad de Quito para estudiar teatro gestual, comedia del arte y máscaras en las escuelas de Cronopio y Mala Hierba. Santiago Harris partió a Brasil y Antonio Harris a Europa.
La obra: “La Muerte”, presentada desde hoy hasta el 29 de agosto en el Teatro Popular de San Roque (20h00) permitió el reencuentro de los integrantes de Clowndestinos.
A finales del mes de julio Paulina Sánchez, Santiago Baculima, Santiago Harris y Virginia Cordero se volvieron a encontrarse en su ciudad natal para los ensayos y montaje de la obra: “La Muerte”.
“Las Brujas Empillamadas y El Circo”
Virginia Cordero, integrante del grupo Clowndestinos, comentó que gracias a los fondos concursables del Ministerio de Cultura se logró que niños y niñas de muchas comunidades de la Costa, Sierra, Oriente y Galápagos disfruten de dos propuestas clown.
“Las Brujas Empillamadas”, obra de teatro de escenario, basa su historia en una de las leyendas populares de las Brujas del Barrio de San Roque. Mediante el juego y la improvisación se crea un ambiente de emoción con el público al tratar sobre la curandería y el diablo. Esta obra tiene una duración de una hora.
La otra propuesta: “El Circo”, obra para espacios abiertos, exalta la fuerza del clown al imponerse ante el tráfico vehicular, las tiendas comerciales o la simple caminata de dos transeúntes. En ésta obra se utiliza las entradas clásicas del clown: Las abejas, la muñeca y dulces envenenados; más acrobacias y el juego de la magia.
Obra de estreno
“Barávibus: El viaje de los payasos”de los Clowndestinos será estrenada en el Festival Escenarios del Mundo, que organiza Juan Andrade Polo, para el mes de septiembre. Esta obra fue concebida en el viaje efectuado en el 2008.
En cinco años los Clowndestinos han logrado posesionar su trabajo en el país, este grupo fue el primero en conformarse en la ciudad de Cuenca bajo la dirección de Carlos o “Cacho” Gallegos.
Tras la presentación de la obra: “La Muerte” y “Barávibus: El viaje de los payasos” la agrupación retornará a sus estudios, sólo Virginia Cordero se quedará en Cuenca para trabajar con el “Cacho” Gallegos en talleres de clown.
Clown juego de emociones
Virginia Cordero, una de las integrantes de la Clowndestinos, nos comparte sus anécdotas y sus definiciones en torno a esta rama de las artes escénicas.
¿Cómo definir al clown?
Un juego de emociones porque le es fácil pasar de la tristeza a la alegría, del enojo al contento, de la ironía a la realidad. El clown tiene la capacidad de burlarse de sus propios defectos.
¿Hable sobre su personalidad y la de su clown?
Yo soy callada y tímida pero cuando interpretó a mi clown sufro una transformación. Soy picara, a veces absurda y de un carácter fuerte.
¿La construcción de un personaje es fácil?
Un personaje tarda en su creación porque depende mucho de los talleres y el aprendizaje diario. El vestuario, el maquillaje es clave. Por ejemplo unos lentes, pestañas postizas, una nariz roja, entre otros elementos; es una forma de cubrir al personaje con otra piel.
¿Clown, un aprendizaje de vivencias?
Los talleres y capacitaciones a nivel personal y grupal permiten a los integrantes de la agrupación disfrutar de ese aprendizaje constante basado en las vivencias. “En las escuelas uno recibe todo ese cúmulo de conocimientos para canalizarlo y proyectarlo al público”. (KLP)
miércoles, 2 de septiembre de 2009
miércoles, 26 de agosto de 2009
Pinturas rinden homenaje al espíritu andino
Jaime Jara Bravo, artista plástico cuencano, indica obras religiosas a exhibirse en la Casa de las Posadas.
Para Jaime Jara Bravo el arte sirve para expresar la belleza que existe. Hace 20 años retomó las artes plásticas.
“Por nuestra tierra y el espíritu andino”, es el nombre de la muestra plástica del artista cuencano, Jaime Jara Bravo, a inaugurarse a las 19h00 del jueves 27 de agosto; en el Centro Cultural Casa de las Posadas.
Los amantes a las artes plásticas podrán disfrutar de una amplia muestra que va desde lo religioso, lo costumbrista y lo abstracto. En la primera sala de la Casa de las Posadas el arte religioso y retratos se hacen presentes. En el pasillo del patio principal se halla la pintura abstracta. En el patio trasero el arte costumbrista se codea con el abstracto al estilo de Jara Bravo. En total se exhibirán 43 pinturas de mediano y gran formato creadas bajo las técnicas de acrílico sobre lienzo y óleo sobre lienzo.
La mayor parte de la propuesta artística corresponde al trabajo efectuado en el 2009 y una pequeña parte a exposiciones anteriores.
Datos sobre el artista
· Graduado en Bellas Artes de la Universidad de Cuenca en el año de 1959.
· En el año de 1996 realizó su última exposición individual en la Galería del Banco del Pacífico.
· Se retiró del mundo del arte para dedicarse al campo publicitario (anuncios, serigrafía y fotograbado). En 1960 creó Publicidad Luz que le permitió mantenerse económicamente. Hace 50 años era difícil vivir del arte.
· Hace veinte años, tras visitar a su padre, observó la pintura del Corazón de Jesús (pintado en sus inicios de artista) y se preguntó si podría volver a hacerlo. Desde entonces se decidió a comenzar de nuevo.
· Desde pequeño se dio cuenta que el dibujo y la pintura era lo suyo. En la escuela de los hermanos cristianos les enviaban a realizar dibujos. “Mis compañeros me pagaban dos reales o con sanduches de nata para que les de dibujando”.
Cultura popular
“Por nuestra tierra y el espíritu andino”, es una muestra inspirada en las manifestaciones de la cultura popular. Las pinturas costumbristas exaltan la belleza de las fiestas populares tradicionales con sus personajes y elementos como: Diablo Huma, Mama Negra, Vaca Loca, Curiquingues; etcétera.
Jaime Jara Bravo, entre risas, comentó: “Desde niño me llamaba la atención de los colores de las fiestas populares. Me agradaba ver las vacas locas pero también les tenía mucho miedo. Una forma de enfrentarme a esos miedos es pintar esos elementos de la cultura popular”.
Desde el 2008 el artista ha creído conveniente incursionar en la tendencia abstracta por ser una nueva forma de expresión y de crecimiento como artista.
Pie de foto: Pintura costumbrista que retrata a la nieta del artista Jara.
Para Jaime Jara Bravo el arte sirve para expresar la belleza que existe. Hace 20 años retomó las artes plásticas.
“Por nuestra tierra y el espíritu andino”, es el nombre de la muestra plástica del artista cuencano, Jaime Jara Bravo, a inaugurarse a las 19h00 del jueves 27 de agosto; en el Centro Cultural Casa de las Posadas.
Los amantes a las artes plásticas podrán disfrutar de una amplia muestra que va desde lo religioso, lo costumbrista y lo abstracto. En la primera sala de la Casa de las Posadas el arte religioso y retratos se hacen presentes. En el pasillo del patio principal se halla la pintura abstracta. En el patio trasero el arte costumbrista se codea con el abstracto al estilo de Jara Bravo. En total se exhibirán 43 pinturas de mediano y gran formato creadas bajo las técnicas de acrílico sobre lienzo y óleo sobre lienzo.
La mayor parte de la propuesta artística corresponde al trabajo efectuado en el 2009 y una pequeña parte a exposiciones anteriores.
Datos sobre el artista
· Graduado en Bellas Artes de la Universidad de Cuenca en el año de 1959.
· En el año de 1996 realizó su última exposición individual en la Galería del Banco del Pacífico.
· Se retiró del mundo del arte para dedicarse al campo publicitario (anuncios, serigrafía y fotograbado). En 1960 creó Publicidad Luz que le permitió mantenerse económicamente. Hace 50 años era difícil vivir del arte.
· Hace veinte años, tras visitar a su padre, observó la pintura del Corazón de Jesús (pintado en sus inicios de artista) y se preguntó si podría volver a hacerlo. Desde entonces se decidió a comenzar de nuevo.
· Desde pequeño se dio cuenta que el dibujo y la pintura era lo suyo. En la escuela de los hermanos cristianos les enviaban a realizar dibujos. “Mis compañeros me pagaban dos reales o con sanduches de nata para que les de dibujando”.
Cultura popular
“Por nuestra tierra y el espíritu andino”, es una muestra inspirada en las manifestaciones de la cultura popular. Las pinturas costumbristas exaltan la belleza de las fiestas populares tradicionales con sus personajes y elementos como: Diablo Huma, Mama Negra, Vaca Loca, Curiquingues; etcétera.
Jaime Jara Bravo, entre risas, comentó: “Desde niño me llamaba la atención de los colores de las fiestas populares. Me agradaba ver las vacas locas pero también les tenía mucho miedo. Una forma de enfrentarme a esos miedos es pintar esos elementos de la cultura popular”.
Desde el 2008 el artista ha creído conveniente incursionar en la tendencia abstracta por ser una nueva forma de expresión y de crecimiento como artista.
Pie de foto: Pintura costumbrista que retrata a la nieta del artista Jara.
jueves, 20 de agosto de 2009
Seminario concluye con velada musical
Nicólas Carrión, Estefanía Ortiz y Freddy Ortega, alumnos del seminario intensivo dictado por Sono Estudio Guitarrístico.
Mañana, diez estudiantes de edades diferentes, presentarán al público las obras aprendidas en guitarra clásica.
Desde las 19h00 del viernes 14 de agosto esta previsto el concierto musical de clausura del III Seminario Interpretación y Pedagogía dictado por Sono Estudio Guitarrístico que dirige el músico Bolívar Avila. La velada musical se llevará a cabo en l centro de estudios musicales Sono, ubicado en la calle Presidente Borrero 6-83 y Presidente Córdova.
El 10 de Agosto arrancó el seminario en su tercera edición. Diez participantes, cuyas edades oscilan entre 10 a 35, han aprovechado al máximo la semana de capacitación teórica práctica. Las clases se desarrollan en horario matutino y vespertino de 10h00 a 13h00 y de 15h00 a 18h00.
Las temáticas abordadas en el seminario intensivo fueron diversas con apoyo de videos ilustrativos, charlas y clases personalizadas. Entre ellos: Pedagogía, Musicología y videos sobre OGB Y BAV, Panorama General del repertorio guitarrístico, Azagabia Concierto Video, Ludens Brouwer; entre otras.
Bolívar Avila, director de Sono Estudio Guitarrístico e instructor del seminario intensivo vacacional, precisó que dicha capacitación se ofertó a personas con conocimientos generales en guitarra. “La tercera edición del Seminario Interpretación y Pedagogía se dio por la necesidad de enseñar a enseñar a tocar la guitarra. Algunos de los participantes del seminario son profesores con conocimiento musical pero con vacíos en pedagogía. Y por conmemorarse un año de vida institucional de Sono Estudio Guitarrístico”.
Velada musical
Se invita a la ciudadanía a disfrutar del concierto de finalización del seminario intensivo. Los participantes se lucirán y demostrarán todo lo aprendido en una semana:
Obras individuales Alumnos
Minuet de Muro y Mi longa de Buscaglia. Estefanía Ortiz
Romanza de Mertz, Vidala de Cardoso Nicolás Carrión
y para Elisa de Bethoven.
Vals sin nombre de B. Powell, Un día Cristina Navas.
de noviembre de Brouwer.
Estudio N. 17 de Sor y Suite de Bach William Sinche
Ensamble
Vals Ronda de Proetorius y Todos los alumnos
Paisaje cubano con lluvia
Premisas básicas
Bolívar Avila especifica que una de las premisas básicas para enseñar a enseñar a interpretar la guitarra clásica es el acercamiento a obras locales y nacionales. Para enseñar a un niño o niña es necesario que las obras sean infantiles a fin de captar su mayor interés. “A medida que el aprendizaje avanza cada uno de los alumnos esta en la capacidad de escoger las obras para interpretar”, acotó el músico e instructor.
El seminario intensivo costó 30 dólares por participante. Para el año escolar se ofrece talleres de guitarra clásica, moderna y rock, andina y popular. Además violín y piano. Los talleres escolares cuestan 50 dólares, las clases se efectúan tres veces por semana con dos clases individuales. (KLP)
Mañana, diez estudiantes de edades diferentes, presentarán al público las obras aprendidas en guitarra clásica.
Desde las 19h00 del viernes 14 de agosto esta previsto el concierto musical de clausura del III Seminario Interpretación y Pedagogía dictado por Sono Estudio Guitarrístico que dirige el músico Bolívar Avila. La velada musical se llevará a cabo en l centro de estudios musicales Sono, ubicado en la calle Presidente Borrero 6-83 y Presidente Córdova.
El 10 de Agosto arrancó el seminario en su tercera edición. Diez participantes, cuyas edades oscilan entre 10 a 35, han aprovechado al máximo la semana de capacitación teórica práctica. Las clases se desarrollan en horario matutino y vespertino de 10h00 a 13h00 y de 15h00 a 18h00.
Las temáticas abordadas en el seminario intensivo fueron diversas con apoyo de videos ilustrativos, charlas y clases personalizadas. Entre ellos: Pedagogía, Musicología y videos sobre OGB Y BAV, Panorama General del repertorio guitarrístico, Azagabia Concierto Video, Ludens Brouwer; entre otras.
Bolívar Avila, director de Sono Estudio Guitarrístico e instructor del seminario intensivo vacacional, precisó que dicha capacitación se ofertó a personas con conocimientos generales en guitarra. “La tercera edición del Seminario Interpretación y Pedagogía se dio por la necesidad de enseñar a enseñar a tocar la guitarra. Algunos de los participantes del seminario son profesores con conocimiento musical pero con vacíos en pedagogía. Y por conmemorarse un año de vida institucional de Sono Estudio Guitarrístico”.
Velada musical
Se invita a la ciudadanía a disfrutar del concierto de finalización del seminario intensivo. Los participantes se lucirán y demostrarán todo lo aprendido en una semana:
Obras individuales Alumnos
Minuet de Muro y Mi longa de Buscaglia. Estefanía Ortiz
Romanza de Mertz, Vidala de Cardoso Nicolás Carrión
y para Elisa de Bethoven.
Vals sin nombre de B. Powell, Un día Cristina Navas.
de noviembre de Brouwer.
Estudio N. 17 de Sor y Suite de Bach William Sinche
Ensamble
Vals Ronda de Proetorius y Todos los alumnos
Paisaje cubano con lluvia
Premisas básicas
Bolívar Avila especifica que una de las premisas básicas para enseñar a enseñar a interpretar la guitarra clásica es el acercamiento a obras locales y nacionales. Para enseñar a un niño o niña es necesario que las obras sean infantiles a fin de captar su mayor interés. “A medida que el aprendizaje avanza cada uno de los alumnos esta en la capacidad de escoger las obras para interpretar”, acotó el músico e instructor.
El seminario intensivo costó 30 dólares por participante. Para el año escolar se ofrece talleres de guitarra clásica, moderna y rock, andina y popular. Además violín y piano. Los talleres escolares cuestan 50 dólares, las clases se efectúan tres veces por semana con dos clases individuales. (KLP)
viernes, 7 de agosto de 2009
336 maestros presentaron la renuncia
Comisión de Defensa Profesional de la Dirección de Educación encargada de otorgar estímulos económicos.
La semana pasada concluyó el proceso de presentación de renuncias de los maestros que se acogieron a la jubilación.
Para la provincia del Azuay se otorgó 427 cupos para jubilación, tras un proceso de escogitamiento nacional mediante programas de computación. Para el proceso de jubilación se dio prioridad a los maestros con más años de servicio profesional y edad, y con discapacidad.
En la Ventanilla Única de Atención Integrada al Docente en el transcurso de la semana pasada se llevó a cabo el proceso de presentación de renuncias de los maestros que se acogieron al derecho de jubilación. Luis Jaramillo, coordinador de la Ventanilla Única de Atención Integrada al Docente (ubicada en la planta baja del edificio de la Unión Nacional de Educadores) informó que desde los 427 docentes con derecho a la jubilación, sólo 366 presentaron sus renuncias.
Los 61 docentes que no se acogieron al proceso de jubilación continuarán en sus labores cotidianas en los establecimientos educativos donde laboran. “El derecho de jubilación es un proceso voluntario y no forzado. Este año a comparación del anterior, el número de jubilados ha aumentado notoriamente”, comentó Jaramillo.
Recuadro: Estímulos de jubilación
Jaramillo explicó que hasta esta semana la Comisión de defensa Profesional de la Dirección de Educación debe otorgar los estímulos de jubilación de los 366 docentes que presentaron su renuncia.
Dichos estímulos consisten en: la condecoración al mérito educativo, licencia de dos meses con sueldo (esto rige del 1 de agosto al 29 de septiembre) y el estímulo económico de acuerdo a la tabla del decreto ejecutivo 11-27 (que rige desde 12 mil has 20 mil dólares de jubilación en torno a los años de servicio y edad del profesor).
Trámite de documentos
Los 366 profesores que presentaron su renuncia deben presentarse en la Ventanilla Única de Atención Integrada la primera semana de septiembre. El llamamiento es para armar las carpetas y tramitar los papeles en el Instituto de Seguridad Social para la pensión jubilar. (KLP)
Teatro bajo la supervisión de un niño
Mario el plomero, Cornelio el poeta y Lucas el niño miedoso.
“Lucas y los Fantasmas” es la obra teatral de Testadura que será disfrutada en doce ciudades y cantones del país.
Ayer el Teatro Sucre fue el escenario de Testadura. A través del Fondo Concursable del Ministerio de Cultura los moradores de Macas, Limón, Gualaquiza, Vilcabamba, Saraguro, Crucitas, Puerto López, Chunchi, Alausí, Paute, Gualaceo y Santa Isabel podrán disfrutar de la obra de teatro: “Lucas y los Fantasmas”. Anoche fue el pre estreno en Cuenca sin costo alguno. El estreno oficial será el 3 y 4 de septiembre en el Teatro Sucre, el costo de la entrada será de 5 dólares para adultos y 3 dólares para niños.
El grupo de teatro Testadura tiene el compromiso de presentar la propuesta en doce ciudades y cantones del país; en el transcurso del 2009.
Mabel Petroff (directora de la obra), Paúl Romero y Juan Alberto Malo (actuación y manejo de títeres) integrantes de Testadura dijeron: “La propuesta escénica fue inspirada en los más pequeños del hogar. De allí, que el eslogan que se maneja es “Lucas y los Fantasmas” para todo público bajo la supervisión de niños.”
Ficha Técnica
· Dramaturgia: Bla Bla Blanquita
· Música original de la banda sonora: Bolo Vampidores Testadura Nigth Club Band.
· Dirección Musical: Nando Romero.
· Dirección de la obra: “Lucas y los Fantasmas”: Mabel Petroff
· Actuación y Manejo de Títeres: Paúl Romero y Juan Alberto Malo.
· Arte plástico para la escenografía: Gonzalo Arce y Catalina Carrasco.
· Escenografía: Cristian Albarracín. (KLP)
“Lucas y los Fantasmas” es la obra teatral de Testadura que será disfrutada en doce ciudades y cantones del país.
Ayer el Teatro Sucre fue el escenario de Testadura. A través del Fondo Concursable del Ministerio de Cultura los moradores de Macas, Limón, Gualaquiza, Vilcabamba, Saraguro, Crucitas, Puerto López, Chunchi, Alausí, Paute, Gualaceo y Santa Isabel podrán disfrutar de la obra de teatro: “Lucas y los Fantasmas”. Anoche fue el pre estreno en Cuenca sin costo alguno. El estreno oficial será el 3 y 4 de septiembre en el Teatro Sucre, el costo de la entrada será de 5 dólares para adultos y 3 dólares para niños.
El grupo de teatro Testadura tiene el compromiso de presentar la propuesta en doce ciudades y cantones del país; en el transcurso del 2009.
Mabel Petroff (directora de la obra), Paúl Romero y Juan Alberto Malo (actuación y manejo de títeres) integrantes de Testadura dijeron: “La propuesta escénica fue inspirada en los más pequeños del hogar. De allí, que el eslogan que se maneja es “Lucas y los Fantasmas” para todo público bajo la supervisión de niños.”
Ficha Técnica
· Dramaturgia: Bla Bla Blanquita
· Música original de la banda sonora: Bolo Vampidores Testadura Nigth Club Band.
· Dirección Musical: Nando Romero.
· Dirección de la obra: “Lucas y los Fantasmas”: Mabel Petroff
· Actuación y Manejo de Títeres: Paúl Romero y Juan Alberto Malo.
· Arte plástico para la escenografía: Gonzalo Arce y Catalina Carrasco.
· Escenografía: Cristian Albarracín. (KLP)
miércoles, 5 de agosto de 2009
Nueve mil beneficiarios del Refrigerio Escolar
Escuela particular Carlos Crespi preocupada en la alimentación de sus alumnos.
En el mes de julio feneció el plazo de inscripción para el Refrigerio Escolar que entregará el Gobierno el próximo año lectivo.
En la provincia del Azuay se escogió a 52 escuelas fiscales para que formen parte del Refrigerio Escolar que el Gobierno entregará el próximo año lectivo a través del Programa de Alimentación Escolar. La selección de los planteles se dio en torno a aquellos que no reciben desayuno y almuerzo escolar. De los 52 escogidos, era obligación de los Directores acercarse al Departamento de Alimentación Escolar para el debido registro.
En julio venció el plazo y sólo 19 establecimientos educativos gestionaron para que sus alumnos reciban el Refrigerio Escolar, gratuitamente. El resto de autoridades educativas se justifican diciendo que el Supervisor de la zona no les comunicó. Esto se desmiente con las publicaciones en los medios de comunicación. Otros, han argumentado que recibir los alimentos del Gobierno afectan la economía de los bares de sus escuelas.
El Refrigerio Escolar comprende una leche diaria con un paquete de galletas. Los nueve mil alumnos beneficiarios disfrutarán a diario de leches con sabor a fresa, naranja, chocolate y vainilla.
Planteles beneficiarios
España, Cazadores de los Ríos, Alfonso Cordero, Rafael Aguilar, Eugenio Espejo, Leoncio Cordero, Panamá, Francisca Arízaga, República de Chile, Francisca Dávila, Doce de Abril, José María Velasco, República de Colombia, Angel Polivio, Padre Carlos Crespi, Remigio Romero, Dolores J. Torres, Víctor Cesar Llore y Federico Proaño.
Escuelas que no gestionaron
Tres de Noviembre Alberto Andrade Arízaga
Benjamín Ramírez Julio María Matovelle
República de Alemania Aurelio Aguilar
Benigno Astudillo Julio Abad Chica
Rita Chávez Hermano Miguel
Víctor Manuel Albornoz Ezequiel Crespi
Gabriel Cevallos Miguel Ángel Estrella
Otto Arosemena Daniel Hermida
Remigio Crespo Uruguay
Atenas del Ecuador Central La Inmaculada
Ricardo Muñoz Ignacio Escandón
Nicolas Sojos Juan Montalvo
Carlos Rigoberto Padre Juan Bautista
Huayna Cápac Ignacio Andrade
Iván Salgado Luis Cordero
Manuela Cañizares Hernán Cordero. (KLP)
Afiche del Refrigerio Escolar a entregarse desde el mes de septiembre.
En el mes de julio feneció el plazo de inscripción para el Refrigerio Escolar que entregará el Gobierno el próximo año lectivo.
En la provincia del Azuay se escogió a 52 escuelas fiscales para que formen parte del Refrigerio Escolar que el Gobierno entregará el próximo año lectivo a través del Programa de Alimentación Escolar. La selección de los planteles se dio en torno a aquellos que no reciben desayuno y almuerzo escolar. De los 52 escogidos, era obligación de los Directores acercarse al Departamento de Alimentación Escolar para el debido registro.
En julio venció el plazo y sólo 19 establecimientos educativos gestionaron para que sus alumnos reciban el Refrigerio Escolar, gratuitamente. El resto de autoridades educativas se justifican diciendo que el Supervisor de la zona no les comunicó. Esto se desmiente con las publicaciones en los medios de comunicación. Otros, han argumentado que recibir los alimentos del Gobierno afectan la economía de los bares de sus escuelas.
El Refrigerio Escolar comprende una leche diaria con un paquete de galletas. Los nueve mil alumnos beneficiarios disfrutarán a diario de leches con sabor a fresa, naranja, chocolate y vainilla.
Planteles beneficiarios
España, Cazadores de los Ríos, Alfonso Cordero, Rafael Aguilar, Eugenio Espejo, Leoncio Cordero, Panamá, Francisca Arízaga, República de Chile, Francisca Dávila, Doce de Abril, José María Velasco, República de Colombia, Angel Polivio, Padre Carlos Crespi, Remigio Romero, Dolores J. Torres, Víctor Cesar Llore y Federico Proaño.
Escuelas que no gestionaron
Tres de Noviembre Alberto Andrade Arízaga
Benjamín Ramírez Julio María Matovelle
República de Alemania Aurelio Aguilar
Benigno Astudillo Julio Abad Chica
Rita Chávez Hermano Miguel
Víctor Manuel Albornoz Ezequiel Crespi
Gabriel Cevallos Miguel Ángel Estrella
Otto Arosemena Daniel Hermida
Remigio Crespo Uruguay
Atenas del Ecuador Central La Inmaculada
Ricardo Muñoz Ignacio Escandón
Nicolas Sojos Juan Montalvo
Carlos Rigoberto Padre Juan Bautista
Huayna Cápac Ignacio Andrade
Iván Salgado Luis Cordero
Manuela Cañizares Hernán Cordero. (KLP)
Afiche del Refrigerio Escolar a entregarse desde el mes de septiembre.
Conversatorio sobre fotografía
Público interesado en la temática de fotografía que asistió hoy a la Casa del Coco.
Sin costo las personas interesadas en el campo fotográfico participaron en el conversatorio dirigido por profesionales de España y Ecuador.
Madrid Mirada, muestra fotográfica a inaugurarse a las 19h00 de mañana en el Museo de Arte Moderno, ha causado expectativa en los amantes al arte contemporáneo. Previo a la inauguración, los comisarios de arte españoles Manuel Sendón, Xosé Luís y el artista ecuatoriano Tomás Ochoa, hoy llevaron a cabo un conversatorio sobre fotografía en la Casa del Coco; desde las 10h00.
Temáticas
· Manuel Sendón, comisario de arte, artista y crítico de arte, en su intervención abordó sobre la evolución fotográfica, el arte y la vida de los años 60. Él, destacó el papel de la fotografía desde el punto de vista de la curaduría. Sendón es catedrático español y artista dedicado a este campo. Una evolución fotográfica desde sus obras compartió con el público.
· Tomás Ochoa, artista ecuatoriano radicado desde hace ocho años en Europa y uno de los latinoamericanos que participa en la exposición Madrid Mirada, comentó sobre la relación de la fotografía con el arte en las últimas décadas. Se permitió hablar de su obra: “La Casa Ideal”, propuesta contemporánea que evidencia que en una construcción hay herramientas para un discurso artístico. “Yo no soy un fotógrafo, yo utilizó distintos medios como la foto y el video para enunciar aspectos políticos y artísticos que se relacionan con la realidad y la ficción”, precisó.
· Xosé Luis Suárez, comisario de arte y profesor de periodismo en España, comentó sobre la fotografía dentro del mundo artístico. Sus estrategias, intimidad, puesta en escenas y elementos. (KLP)
Sin costo las personas interesadas en el campo fotográfico participaron en el conversatorio dirigido por profesionales de España y Ecuador.
Madrid Mirada, muestra fotográfica a inaugurarse a las 19h00 de mañana en el Museo de Arte Moderno, ha causado expectativa en los amantes al arte contemporáneo. Previo a la inauguración, los comisarios de arte españoles Manuel Sendón, Xosé Luís y el artista ecuatoriano Tomás Ochoa, hoy llevaron a cabo un conversatorio sobre fotografía en la Casa del Coco; desde las 10h00.
Temáticas
· Manuel Sendón, comisario de arte, artista y crítico de arte, en su intervención abordó sobre la evolución fotográfica, el arte y la vida de los años 60. Él, destacó el papel de la fotografía desde el punto de vista de la curaduría. Sendón es catedrático español y artista dedicado a este campo. Una evolución fotográfica desde sus obras compartió con el público.
· Tomás Ochoa, artista ecuatoriano radicado desde hace ocho años en Europa y uno de los latinoamericanos que participa en la exposición Madrid Mirada, comentó sobre la relación de la fotografía con el arte en las últimas décadas. Se permitió hablar de su obra: “La Casa Ideal”, propuesta contemporánea que evidencia que en una construcción hay herramientas para un discurso artístico. “Yo no soy un fotógrafo, yo utilizó distintos medios como la foto y el video para enunciar aspectos políticos y artísticos que se relacionan con la realidad y la ficción”, precisó.
· Xosé Luis Suárez, comisario de arte y profesor de periodismo en España, comentó sobre la fotografía dentro del mundo artístico. Sus estrategias, intimidad, puesta en escenas y elementos. (KLP)
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