Incertidumbre en el Jardín de Infantes Hernán Malo

Se desconoce si el decreto ejecutivo 1394 si entrará en vigencia este año. Mientras tanto el proceso de inscripciones esta suspendido.

La tarde del 27 de enero el personal docente del jardín Hernán Malo sostuvo una reunión con el Supervisor del plantel.

Suspendido el proceso de inscripciones para el primer año de educación básica o jardín de infantes Hernán Malo fue la resolución planteada por el Supervisor del plantel; la tarde del 27 de enero. Magdalena Rodríguez, directora del Jardín de Infantes Hernán Malo precisó que aún no se sabe si el decreto ejecutivo 1394 (que exige la prueba de ingreso para niños de cinco años) entre en vigencia esta año lectivo o no.
Para la autoridad del jardín de infantes no esta bien que se aplique una prueba de ingreso a los niños de cinco años de edad que iniciarán el proceso de la educación formal. "La ley prohibía la rendición de pruebas para ingresar al jardín de infantes porque eso atemoriza al niño o niña que recién sale del hogar para socializar con personas extrañas".
Además explicó que la palabra, prueba, atemoriza hasta las personas adultas y eso limita el rendimiento. Cuando nos enfrentamos a una persona extraña no rendimos de igual forma, el comportamiento es alterado; de allí que las evaluaciones que realizamos a nuestros alumnos son mediante juegos o procesos lúdicos.

"Malos asesores"
La Directora del Hernán Malo considera que el decreto ejecutivo 1394 refleja el mal asesoramiento al Ministro de Educación, Raúl Vallejo. Con la exigencia de tomar una prueba de ingreso para el jardín demuestra que los asesores del Ministerio de Educación no trabajan con la niñez y peor no conocen las realidades de cada ciudad o región.
El 23 de enero los directores de jardines de infantes independientes y los de primer año de educación básica se reunieron para analizar el decreto ejecutivo 1394 y plantearon. "La separación de la familia. Hasta este año lectivo los padres de familia matricularon a sus hijos en un mismo plantel para evitar gastos de transporte y ahorrar el tiempo; considerando que deben cumplir un horario de trabajo. Quizá para el próximo año lectivo la familia se separe porque los niños grandes se quedarán en la escuela y los del jardín en la institución educativa donde hayan rendido la prueba y alcance el mayor puntaje".

Ventaja para planteles particulares
Con el decreto ejecutivo 1394 los padres de familia con posibilidades económicas educarán a sus hijos en establecimientos educativos particulares que ofrecen educación inicial. Mientras que la mayoría de familias tendrá que esperar el proceso de inscripciones, la rendición de la prueba para saber donde estudiarán sus hijos.
A nivel fiscal tan sólo hay diez jardines de infantes independientes (que no pertenecen a la educación primaria: escuela), entre ellos: Edwin Sacoto, ABC, Hernán Malo, UNE, Rita Chávez, Totoracocha, Carlos Zambrano, Carlos Crespi, El Cebollar y el Antonio Borrero. De esta lista de jardines el ABC, EL Hernán Malo, UNE y Totoracocha ofrecen educación inicial (prekinder).

Educación Inicial fiscal no es obligatoria

El Ministerio de Educación para crear un establecimiento fiscal que ofrezca educación inicial exige como mínimo 35 estudiantes por paralelo (condición que no es apta para el proceso de enseñanza-aprendizaje); informó Sonia Pintado, jefe del Departamento de educación Inicial de la Dirección de Educación.
Además hay que considerar que la educación inicial no es un paralelo más del proceso educativo, el prekinder o estimulación debe ser un proceso lúdico y creativo en el que el niño desarrolle sus aptitudes.
En el 80% de los establecimientos que ofrecen educación inicial, sea particular o fiscal, cuentan con bachilleres, tecnólogos médicos, psicólogos clínicos, terapistas de lenguaje, economistas, abogados pero menos pedagogos.
Pintado propone una profesionalización para estar al frente del proceso educativo de los más pequeños. Las redes neuronales del niño o niña sé potencializan a través de la estimulación temprana. A esa edad, es optimo el desarrollo de capacidades intelectuales, razonamiento y pensamiento del niño. De allí que es responsabilidad del Estado exigir pruebas de ingreso pero con planteles educativos que den educación inicial para la mayor parte de la población.

“El Cascanueces”, obra clásica para la

Grupo de Danza de la Universidad de Cuenca la noche de ayer homenajeó a Osmara en el Auditorio del Banco Central. Osmara, mujer sencilla que disfrutó la obra El Cascanueces.

Niños, jóvenes y público en general no se perdió la velada artística de ayer. Algunos aprovecharon para pedir autógrafos a la mujer de la danza, Osmara.

Anoche, minutos antes de las 20h00 las puertas del Auditorio del Banco Central se abrieron para acoger al público, amigos, familiares y alumnos de Osmara (cubana de nacimiento pero cuencana de corazón que trajo consigo la danza). Mientras los espectadores se acomodaban un video se proyectaba en el escenario, este abordaba una pequeña biografía de doña Carmen Estrella Villamana, para nosotros Osmara.
En una entrevista costa pero contundente, Osmara la mujer de los pies desnudos, esa figura femenina altiva, bella, elegante, sencilla y grandiosa en el movimiento corporal dijo: “La danza nació conmigo. Desde pequeña en mi Cuba bailaba al ritmo de la música clásica y mis pies se deslizaban sobre la mesa. Los zapatos terminaban agujerados en las puntas porque necesitaba pararme en puntillas. No tengo palabras para agradecer al Ecuador y a esta ciudad, Cuenca”.
Al mirar el video, muchos del público se encontraban con sentimientos de ternura, agradecimiento y admiración. Las niñas decían a sus padres “Yo voy a ser igual que Osmara, A mi me gusta bailar como ella”. De inmediato Jaime Astudillo, rector de la Universidad de Cuenca, tomó la palabra para exaltar la figura de Osmara por ser la mujer que heredó la danza clásica en Cuenca. Además le entregó un contrato laboral para que Osmara sea la coreógrafa y productora de la Facultad de Artes. De allí, que el merecido homenaje debía ser con danza. El grupo de danza de la Universidad de Cuenca retribuyó las enseñanzas de la maestra cubana y hace poco declarada Ciudadana Ilustre de Cuenca.

“Ha sembrado en terreno fértil”
Andrés Abad, director de Cultura del Banco Central, precisó que Osmara supo sembrar en Cuenca. Carmen Estrella Villamana llegó al Ecuador en el año 51 mediante un contrato profesional. Ella ofreció un gran debut de baile para el carnaval de Guayaquil. De allí, la pequeña ciudad de Cuenca la llamó para acogerla durante varios años. En Cuenca conoció a sus esposo Ricardo León (artista plástico). “Vibramos en el mismo plano del arte, siempre me apoyó y se alegró de mis triunfos”, comentó Villamana.
Sin duda la frase Un legado de las culturas no fue otorgado en vano a Osmara, porque ella dedicó sus mejores años de su vida y entregó todos sus conocimientos artísticos a Cuenca, de allí que hemos crecido y contamos con escuelas de arte.

La magia de soñar
El grupo de danza de la Universidad de Cuenca se encargó de la magia de soñar con la obra El Cascanueces. En una hora los movimientos y la ternura Clara al soñar con sus juguetes en el mes de la Navidad se robó la mirada de los espectadores. La historia tiene lugar en Alemania, aproximadamente en 1850, en la casa del respetable juez Stahlbaum. El matrimonio Stahlbaum está terminando de adornar el árbol de Navidad. Sus hijos Clara y Fritz se despiertan para recibir a los parientes, tíos, abuelos y primos que llegarán a la celebración que ha preparado la familia.
La alegría inunda la casa donde los niños y los adultos se saludan y miran los regalos que esperan para ser abiertos. El viejo Drosselmayer, mago y padrino de Clara, le entrega en un regalo un verdadero mundo de fantasías.

Cuenca disfrutará del

Esther Goris este viernes debutará en el Teatro Sucre.

Una rapidez impresionante para cambiar el vestuario y hacer reír y llorar al público lo consigue Goris.

Si usted quiere mirar en la pantalla chica la vida de una mujer que de poco consiguió éxito y fama; pero nunca el amor de una familia y de un hombre. Si desea pasar de la risa al llanto o viceversa con el personaje de Coco de París no se pierda este viernes el estreno del Monólogo que lleva su nombre; interpretado por Esther Goris (artista de Argentina con raíces francesas).
Coco el personaje interpretado por Goris relata sus recuerdos marcados por el primer dolor, el de perder a su madre por el arrebato de la parca. Y el abandono de su padre en un orfanato, lugar donde un uniforme gris le recuerda que pertenecía a la clase humillada por no tener dinero. Esos sentimientos encontrados le sirvieron para inspirarse y con espíritu rebelde uniformar a la sociedad del mundo.
XUR Producciones Ecuador S.A. es la entidad cultural responsable del espectáculo de teatro.

Momentos de impacto
La iluminación, el sonido y una escenografía sencilla llevan a Goris a meterse en el personaje de Coco como bailarina de un Cabaret. La comedia se robará la atención de los espectadores. Los vestuarios mientras tanto ponen el acento sobre las creaciones de la diseñadora, las mismas que colaboraron a la gestación tal vez de la mayor revolución del siglo XX.
La obra de teatro se estrenará en Cuenca la noche del 30 de enero en el Teatro Sucre. La entrada tiene un costo de 25 dólares para el público en general y 20 dólares para quienes presenten el carnet de estudiantes.
La obra está dirigida por Daniel Mañas, uno de los productores más prolíficos y prestigiosos de la Argentina con 35 años de experiencia y más de 50 espectáculos producidos.
Ángeles, de donde ha regresado luego de 15 años de residencia y de crear su propia empresa, Starlight International.

Esther Goris
Actriz que también se ha dedicado a la novela histórica, escribiendo una interesante biografía de Agata Galiffi (Agata Galiffi: La Flor de la Mafia) hija del famoso mafioso Chicho Grande, quien actuó a principios de siglo XX en Rosario (Santa Fe). En televisión desempeñó papeles protagónicos.

Pruebas de ingreso para los niños de 5 años

El requisito para poder ingresar al primer año de educación básica o jardín de infantes es rendir una prueba de admisión.

Planteles educativos que ofertan el primer año de educación básica por orden ministerial obligados a tomar pruebas de ingreso.

Novedad, asombro, expectativa y hasta descontento ha producido el acuerdo ministerial 1394 entre maestras del primer año de educación básica o jardín de infantes. Raúl Vallejo, Ministro de Educación, ha enviado el decreto 1394 a la Dirección de Educación para que socialice con los planteles educativos.
El decreto ejecutivo 1394 es una reforma al artículo 218 del Reglamento General de la Ley de Educación. El mandato dice: "En el primer inciso, sustitúyase la expresión "mediante sorteo público" por la siguiente: para el caso de los aspirantes que pretendan ingresar al jardín de infantes, según los resultados de una prueba de admisión, por lo cual se favorecerá a los que obtengan los más altos puntajes. Y para los demás casos, previa calificación, que favorecerá a los que hayan obtenido memores calificaciones en los años precedentes".
Y el literal 2, "Para el caso de los aspirantes a matrícula en el jardín de infantes, el Ministerio de Educación determinará mediante acuerdo, el contenido de la prueba".
Con dicho decreto ejecutivo ahora los establecimientos educativos que cuentan con el primer año de educación básica o jardín de infantes deben convocar a inscripciones pero sin mayores esperanzas para los padres de familia. Sólo los resultados de la prueba de admisión del Ministerio de Educación será el pase de ingreso. Las autoridades educativas desconocen cuando llegará un comunicado en el que se indique la fecha de la recepción de pruebas.
Maestras y directores de jardines se preguntan si la famosa prueba llegará a tiempo porque en cuatro meses concluye el año lectivo 2008-2009.

Educación inicial obligatoria?
Este es el cuestionamiento que se hacen los padres de familia e incluso educadores fiscales. A nivel provincial la educación inicial, de 0 a 5 años de edad, la ofertan en su mayoría los planteles particulares; son contados los prekinder o centros de educación inicial fiscales.
Con la prueba que el Ministerio de Educación pretende tomar a los niños aspirantes al primer año de educación formal da entender que la educación inicial si es obligatoria.

Educación inicial es el fuerte de los establecimientos particulares.

Reglamento interno ampara los cupos

Pie de foto: Alumnas del primero del jardín o primero de básica pasan directamente al segundo año de la escuela Francisca Dávila.

Planteles educativos dan preferencia a los hermanos de los alumnos a fin de contribuir en la economía familiar.

El hecho de que algunos establecimientos educativos particulares o fiscales den cupos de preferencia a los hermanos de sus estudiantes es por ayudar al padre de familia. Los uniformes de los hermanos mayores quedan para el más pequeño, el gasto de transporte es uno solo al retirar a dos o tres hijos del mismo plantel. Incluso las matrículas bajan cuando hay dos o tres hermanos en la misma escuela o colegio.
Olga Carrera, subdirectora de la escuela Francisca Dávila de Muñoz, comentó que desde el 5 de enero esta abierto el proceso de inscripciones para el primer año de educación básica. Para el segundo año no hay cupos porque las niñas de los tres paralelos del primer año o jardín pasan directo a al escuela.
Para el primer año de educación básica se da mayor preferencia a las hermanas de la escuela y a las maestras, es como un privilegio por trabajar en el plantel educativo.
Pocos cupos quedan abiertos para el resto de interesados en el cupo para el primer año de básica. 70 cupos hay para el primero de básica, la escuela cuenta con tres paralelos. "No podemos exceder el número porque nuestra educación es de calidad y en lo posible personalizada".

Prueba de ingreso
Un reglamento interno permite que los cupos de inscripción sean para las hermanas y familiares del personal docente. Pero eso no deslinda de la obligación de rendir una prueba de ingreso que mediante puntaje selecciona a las alumnas. "Toda una vida la escuela ha tomado la prueba de ingreso pero ahora se nos ha informado que el Ministerio de Educación nos entregará el examen; el mismo que aplicaremos respectivamente", precisó Carrera.


80 cupos para el segundo año
de educación básica


Las autoridades educativas de la escuela fiscal y masculina Julio Matovelle a través de los estudiantes han enviado a los padres de familia un formulario en que se informe si hay hermanos menores para el segundo año de básica; la escuela no cuenta con el primero de básica. Los cupos serán para los hermanos de la escuela en un gran porcentaje y para los miembros de la III Zona Militar (gracias a un convenio institucional en el que la Zona Militar presta sus patios a los alumnos). Los pocos que quedan, están abiertos a los interesados.
Janine Vintimilla, subdirectora del plantel, comentó que la escuela publica un día determinado para la inscripción, el año anterior hasta las 12h00 se inscribieron más de 100 niños y el cupo es para 80, en cada paralelo 40 alumnos. Restando los cupos de los hermanos y de la Zona Militar se aplica el sorteo público de entre los inscritos.

Zonalización
Vintimilla precisó que los cupos deben ser para los niños del sector a din de evitar gastos de transporte a los padres de familia. "Imagínese un niño de Sinincay o Sayausí llegará atrasado probablemente a diferencia de un niño del sector".
Además recalcó su inconformidad con la prueba de ingreso para los primeros años de educación básica o jardín porque no todos los niños tienen la oportunidad de haber estado en el prekinder. Se supone que al jardín se viene a aprender.
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Pie de foto: Germania Herrera, directora de la escuela particular Carlos Crespi.

Nota 3: Muy tardías las pruebas del Ministerio

El cupo de inscripciones para el primer año de educación básica de la escuela Carlos Crespi se halla cerrado. Las inscripciones se receptó la primera semana de enero. "La preferencia ha sido para los hermanos de las escuelas porque hay que demostrar con hechos el apoyo a la economía familiar", señaló Germania Herrera, directora de la escuela.
40 cupos se han dado a los hermanos y 60 para particulares, de este número 80 serán recibidos. El proceso de selección será a través de la prueba de conocimientos elementales del niño. Dichas pruebas son preparadas por estudiantes egresadas de la Escuela de Psicología Educativa de la Universidad de Cuenca.

Cápsula: No a los sorteos
Para Herrera el sorteo de los cupos es un proceso deprimente para los padres de familia, muchos de ellos salen con lágrimas en sus ojos y eso es humillante. (KLP)

Cobshi la Casa de la Estrella

Veinte familias nativas de Chobshi se encargan de mantener el museo in situ, las cuevas y los patrimonios naturales del lugar.

A 10 minutos del cantón Sígsig se halla Chobshi, lugar rico en historia, arqueología y paisajes naturales.

“El reencuentro con tus raíces” es el eslogan de los vestigios de Chobshi. Se dice que en este encantador lugar se halla la cueva más antigua del Ecuador, lugar donde se han encontrado los indicios de la presencia humana. Entre los atractivos por visitar se hallan: El Pailón, el Museo Arqueológico, la Cueva Negra de Chobshi (con diez mil años de antigüedad), el Castillo del Cacique Duma (primer guerrero), los Caminos Cañaris y el Adoratorio de altura de Shabalula. La comunidad de Chobshi, a 10 minutos del cantón Sígsig en carro propio y 20 minutos en un particular, ofrece a turistas, estudiantes y familias: Servicio de Guías Nativos, Caminatas, Alojamiento y Alimentación (previo aviso).
Ángela Tapia, una de las integrantes del grupo humano que conforma la Asociación Comunitaria de Chobshi, precisó que la comida es uno de los atractivos del lugar. Para propios y extraños se ofrecen menús preparados con alimentos que se cosechan en el lugar. Entre ellos: locro de papas, sopas de col con papas, locros de arveja, frejol, mote, pollo runa, cuy asado, mote pillo; entre otras delicias del arte culinario popular.
Tapia informó que la Asociación Comunitaria de Chobshi fue legalizada desde mayo del año 2006. Años atrás el trabajo se realizaba pero de forma no organizada. “Decidimos crear la Asociación Comunitaria de Chobshi en virtud de que turistas de países latinoamericanos y europeos, estudiantes, arqueólogos e historiadores llegaban a las cuevas, al museo y a las lagunas y se iban sin información. Y lo que es peor sin un guía de un nativo del lugar”.
En la Cueva Negra (formación natural de la roca) se agruparon los hombres primitivos. Este lugar es rico en fauna y flora, lo que permitió la supervivencia del hombre. En dicha cueva vivieron ojos de anteojos, perdices, cola blanca; etcétera.
Intertítulo: Museo en Situ
Chobshi o Casa de la Estrella es el centro de la cultura cañarí porque allí vivió el jefe de la confederación cañarí, Cacique Duma (defensor de la patria que la hizo frente al inca, Tupac Yupanqui en el sector de Dumapara), precisó Tapia.
Además comentó que Chobshi vendría a ser como Belén de Jerusalén, en cuanto a su importancia histórica. “Es deber del Gobierno Nacional recuperar a la ciudad cañarí y promulgar a que Chobshi sea considerado un patrimonio tangible e intangible del país; por su grado de importancia”.
Dos parques arqueológicos grandes se puede visitar, estos tienen encantadores caminos cañaris y arqueológicos. Por lo menos dos días se necesitará para recorrer los encantos de Chobshi. En dicho recorrido no sólo se aprende historia, arqueología sino se disfruta de la naturaleza y sus encantos.

Cuatro Rutas
Para aventurar, relajarse y aprender se puede visitar Chobshi en un fin de semana para emprender la caminata por las cuatro rutas. Dos de ellas arqueológicas por Chobshi-Zhabalula. Y las otras dos, naturales por la laguna de Chobshi y Pailón. Para los que gustan el turismo de aventura puede dirigirse a la quebrada del Puente Seco.
El costo de alojamiento es de siete dólares por noche, se recomienda ir en grupos o en familia. El ingreso al lugar cuesta un dólar por cada ruta. Para alimentación se necesita unos siete dólares por día.
Los viernes el lugar es visitado por los establecimientos educativos. Si quiere reservar una fecha, puede llamar al 084997278 0 al 074087942.

Espectáculo multicolor, artístico y de

El Dragón de nueve partes cerró con broche de oro la velada, dragón emblema nacional de China.


El Coliseo Mayor de Deportes la noche de ayer casi se llenó de espectadores. Niños y grandes disfrutaron de la velada musical y de danza.

Desde las 18h30 de ayer el público empezó a colocarse en los graderíos del Coliseo Jefferson Pérez a fin de no perderse ni un detalle del esperado evento artístico a cargo de la Compañía de Opera China. La ciudadanía se portó a la altura, educadamente espero hasta las 19h00 y unos minutos más para que el acto de inicio.
En los camerinos los 21 artistas de la República China se maquillaban sus rostros y se colocaban los vestuarios, esto era casi un ritual mágico y entretenido para quienes somos de la cultura occidental. La experiencia y la juventud se reflejaban en el grupo, las edades de los artistas oscilaban entre 22 y 50 años de edad.
Huang Kangyi, agregado cultural de China, con un español avanzado dio declaraciones a la prensa. Precisó que la Opera China Wu fue establecida en 1956 con el nombre de una ciudad pequeña de cuatro millones y medio de habitantes. La Opera Wu cuenta con el respaldo del gobierno porque la danza es una demostración de la unificación del país y refleja la integración nacional de sus habitantes. Sin duda, es una danza folklórica con tradición desde el siglo XI.
La Compañía de Opera Wu presentó nueve números en este orden: Cambio de Máscaras, El Puente Roto, Hostería en la Encrucijada, Solo de Flauta, Solo de Hulusi, Detener el Caballo o General Vinero, Solo de Huihu, Solo de Erhu y El Dragón de nueve partes. El evento concluyó a las 21h00 de ayer.
Algunos espectadores tuvieron la suerte de tomarse fotografías con los artistas de China.

El espectáculo chino en gráficas

Cambio de Máscaras
El artista a una velocidad impresionante indicó las máscaras del rey Mono, Negro Zhang, El Rojo de Guang Gong, entre otros seres de la historia china mitológica.

El Puente Roto
Pieza escogida de la leyenda de la serpiente Blanca. Aquí intervienen las artes marciales.

Hostería en la Encrucijada
Historia de la Dinastía Song del siglo XI de China.

Detener el Caballo
Un relato de la historia general Grao Guangpu de la Dinastía Song.

Solo de Hulusi
Instrumento folklórico, de dos cuerdas, de la minoría étnica thai de China.


Maquillaje
En los camerinos los artistas se maquillaban sus rostros.