Iturralde dueña de creatividad literaria

Edna Iturralde mientras daba una breve lectura de las páginas de los tres libros de la Colección del Bicentenario.

Cantidad de niños y adolescentes hicieron fila para que su escritora preferida colocara una rúbrica en sus libros.

Obras literarias con amor a la patria es lo que ofrece Edna Iturralde a sus lectores con la colección Trilogía del Bicentenario de Independencia del Ecuador”, editado por el Grupo Santillana. La colección está compuesta por tres libros mágicos que fomentan la identidad y ese amor por el país; Dejando a un lado esa exageración de la historia que ha conllevado a minimizar la importancia de algunos héroes como Abdón Calderón.
El sábado el Grupo Santillana presentó la colección a profesores, padres de familia, niños y adolescentes en el Centro de Convenciones del Mall del Río. “El perro, el farolero y una historia de libertad”, “El caballo, la rosa y una historia de rebelión” y “El cóndor, el héroe y una historia de independencia” forman parte de la colección literaria infantil que se halla a la venta a 14 dólares.
“Estoy verdaderamente feliz de estar en Cuenca. Agradezco a los profesores, niños y adolescentes por considerar mis libros como material de trabajo para la motivación a la lectura.

Gran collar a la literatura
Edna Iturralde, mujer talentosa de 61 años, con 30 años de trayectoria profesional recibió el Gran Collar a la Literatura denominado Aurelio Espinoza Polit, por su gran trayectoria en la ciudad de Quito. En quinto grado de educación primaria a Edna le afloró la necesidad de escribir novelas. Ahora tiene 30 libros publicados porque su pasión es escribir para dejar plasmada su inmensa creatividad, composición e investigación histórica. La colección de la Trilogía del Bicentenario fue escrita en tres meses entre 14 y 26 horas de trabajo diario. Más una intensa investigación sobre historia.

Breve diálogo
Edna estaba complacida de hablar con los medios de comunicación pero la necesidad de los niños y adolescentes por firmar sus libros no le permitió tener un diálogo más intenso. De la rápida conversación ella dijo.

¿Por qué libros de historia?
Porque nos cuenta quienes somos, nuestras raíces, nos fomenta la identidad y nos enseña a amar a la Patria. Un árbol sin raíces es igual que un ser humano sin identidad.
¿Por qué los personajes principales son los animales?
Porque son personajes tiernos que suavizan una narrativa histórica.

¿Viene usted, de familia de escritores?
No vengo de una familia de literarios. Pero si recuerdo que mi madre solía leerme textos, libros, noticias. Y mi abuelo de nacionalidad árabe no perdía la oportunidad para narrarme cuentos, novelas. Desde niña crecí con la magia de los libros.

¿Hay literatura chatarra?
En la comida puede clasificarse como chatarra pero en Literatura no, porque la cultura es amplia. Pero los niños y adolescentes deben evaluar lo que leen no hay como meterse cualquier cosa en la cabeza.

¿La gente está leyendo?
Si, gracias a que los profesores desde el aula hacen una labor impresionante al motivar a la lectura. A veces los padres de familia se oponen al hábito de la lectura porque consideran un gasto innecesario adquirir libros para que su hijo lea. (KLP)

Proyecto de teatro y títeres con presupuesto del Ministerio

Juan Alberto Malo, artista cuencano, prepara obra de teatro para presentarla en los cantones.

Teatro y Títeres se disfrutará en los próximos meses con la obra: “Lucas y los Fantasmas”.

Gracias a los Fondos Concursables del Ministerio de Cultura algunos artistas tienen la oportunidad de contar con presupuesto económico para hacer arte desde distintas ramas. Juan Alberto Malo, amante de las artes escénicas, prepara la obra: “Lucas y los Fantasmas” para presentarla dentro del proyecto Teatro Itinerante que ganó en los Fondos Concursables.
Malo especificó que la obra de teatro y títeres será presentada en circuitos alternativos, esto es comunidades y lugares donde el arte no llega fácilmente. Dentro del gran circuito están contempladas comunidades de Loja, Chimborazo, Manabí, Morona Santiago, y Azuay. Esta previsto que la obra dure aproximadamente 50 minutos.
“Lucas y los Fantasmas” es una obra que conjuga títeres y teatro para narrar la historia de Lucas el niño que le teme a los fantasmas. Un día de repente, los fantasmas Cornelio y Mario se presentan ante Lucas. El niño temeroso quiere huir de ellos, pero los fantasmas le piden ayuda. Y el niño se siente comprometido con ellos y de allí la trama.
Dos actores interpretan a los fantasmas y el niño Lucas esta representado por un títere.

Festival Titiri Cuenca
Juana Carpio desde lo administrativo y Tatiana Olave desde lo artístico prepara el Festival Titiri Cuenca 2009, en su segunda edición. El festival esta programado para el mes de septiembre.
Olave especificó que el evento estaba pensado para las fiestas de fundación de la ciudad pero no fue posible porque había que esperar el proceso formal para el desembolso del dinero que debe entregar el Ministerio de Cultura a través de la Subsecretaría.
El festival tendrá dos públicos objetivos, el estudiantil y el público en general. El Teatro de la Casa de la Cultura será el escenario para las obras de títeres y teatro para estudiantes de escuela y colegio en horario matutino. Y en horas de la noche para el público en general en el Teatro Sucre.
Tatiana Olave, artista colombiana radicada en Cuenca, precisa que las obras de artes escénicas serán también presentadas en cinco parroquias, todavía por definir. Con el Departamento de Educación y Cultura del Municipio se definirá las parroquias beneficiarias a fin de reforzar el arte que ha venido impulsando el Municipio.

Grupos invitados

Para el festival se contará con la participación de artistas de Perú, Colombia, El Salvador y Compañías de Teatro y Títeres de Ecuador, por confirmar la de México. A más de las obras Titiri Cuenca.(KLP)

2185 cuencanos recibirán certificado de primaria

Estudiantes de los terceros años de bachillerato a mediados de mayo concluirán el proceso de alfabetización. Personas mayores aprendieron a leer y escribir.

2185 cuencanos recibirán

El Programa de Educación Básica de Jóvenes y Adultos a cargo de los estudiantes de los terceros años de bachillerato concluyen la alfabetización a mediados de mes.

Enrique Cevallos, jefe de la División de Educación Popular Permanente del Azuay, informa que para la clausura del proceso de alfabetización, a cargo de los 104 planteles del cantón Cuenca, a efectuarse a mediados de mayo se invitará a Rafael Correa, presidente del Ecuador.
El día de la clausura 3247 personas de los cantones Cuenca, Chordeleg, Girón, Guachapala, Gualaceo, Nabón, Oña, Paute, San Fernando, Sevilla de Oro, El Pan y Sígsig, recibirán el certificado de la haber concluido la educación primaria. Del cantón Cuenca hay mayor número de graduados, un total de 2185.
El Programa de Alfabetización de Educación Básica de Jóvenes y Adultos es una iniciativa del Ministerio de Educación. A mediados de mayo concluye el período de capacitación a cargo de estudiantes de tercer año de bachillerato del año lectivo 2008-2009. Para el próximo año los alumnos de los segundos y terceros años de bachillerato se sumarán al proyecto a fin de obtener una de las calificaciones de graduación.
Cevallos agradece a los 144 colegios, 9398 estudiantes de segundo año y 575 alumnos del tercer año de bachillerato de la provincia del Azuay que participaron en el programa de alfabetización y elaboración de material didáctico.

Cuatro módulos
Para obtener el certificado de primaria las personas mayores debieron estudiar los textos: Nuestros Derechos, Nuestro Trabajo, Nuestra Salud y Nuestra Cultura.
En el cantón Cuenca en el proceso de alfabetización participaron104 colegios, 123 instructores (profesores y autoridades educativas) y 161 brigadas.
Los alfabetizados se hallan ubicados por los módulos de estudio. En el primero participaron 708 varones y 2292 mujeres, en el segundo 722 hombres y 1918 mujeres, en el tercero 623 hombres y 1546. En el último, 789 caballeros y 1396 damas. (KLP)

Musical

El 28 y 29 de abril en el Auditorio del Banco Central se disfrutó del Musical: “La Verdadera Historia de Pedro Navaja” (foto) a cargo del Maestro de Cuba, Juan Cervantes. Compdanza fue la entidad organizadora del evento artístico. En escena estuvieron 38 artistas, entre ellos: actores, músicos y bailarines. Durante seis meses se preparó la obra musical para presentarla al público.

Herlinda Toral con Centro Didáctico Empresarial

Personal docente del Herlinda Toral recibirá talleres de capacitación en didáctica y actualización de técnicas.

Ayer el personal docente del colegio se reunió para informarse sobre la transformación interinstitucional del colegio.

Al ingreso del Teatro Sucre el grupo de protocolo del colegio Herlinda Toral daba la más cordial bienvenida a los profesores, autoridades educativas e invitados. Con un teatro lleno el Coordinador del Departamento de Asesoría Pedagógica del colegio, Saúl Rubio, informó sobre la transformación interinstitucional con motivo de los 85 años de vida institucional. El Herlinda Toral nació en el año de 1924.
Con un proyector y diapositivas Rubio se dirigió ante el personal docente y autoridades del colegio. La explicación partió de que los profesores serán capacitados en didáctica y actualizados en nuevas técnicas a fin de ofrecer un aprendizaje más eficaz. Además señaló que la transformación del colegio se basará en tres ejes: Gestión, Bienestar y Emprendimiento. Dichos parámetros permitirán a los profesores trabajar mediante proyectos en distintas temáticas sin dejar de lado el rescate de los valores.

120 alumnas
Desde el próximo año lectivo las 120 estudiantes de los terceros años de bachillerato de las especialidades de Contabilidad y Administración, Comercio Exterior participarán en el Centro Didáctico Empresarial.
“Aprender Jugando” es el eslogan del proyecto educativo que busca formar al alumnado de las carreras técnicas en profesionales con visión para generar nuevas fuentes de trabajo. “No es posible que las chicas ingresen al colegio para a futuro ir a buscar trabajo. Las exigencias actuales demandan la necesidad de crear especialidades con nuevas ofertas laborales”, acotó Saúl Rubio.
Además explicó que hasta este año lectivo las alumnas realizan las prácticas profesionales en entidades públicas y privadas pero desde el próximo año lectivo su formación será en el Centro Didáctico Empresarial del colegio.
Las estudiantes aprenderán jugando a dar créditos, a cobrar cartera, a gerenciar, etcétera; tal como lo hacen los bancos y cooperativas de ahorro y crédito.

Empresa interna del colegio
30 docentes de Bachillerato Técnico apoyarán la empresa interna del colegio desde el próximo año lectivo. Las alumnas serán evaluadas por competencias profesionales a través de proyectos de emprendimiento de servicios; aclaró el Rector del plantel Gonzalo Jaramillo.
A fin de que las alumnas vivan la realidad de una empresa el Centro Didáctico Empresarial del colegio ofrecerá: Departamento Financiero, Comercio Exterior, Gerencia, Departamento de Servicios y Emprendimiento.
Habrá un Comité Ejecutivo integrado por las alumnas de los terceros años de Bachillerato Técnico, una Gerencia y Sub gerencia apoyada por el cuerpo docente. (KLP)

Estaba la Madre: concierto musical, coral y solista

Solistas, músicos de la Orquesta Sinfónica de Cuenca y Coro del Conservatorio en la presentación de la obra de Rossini.

El 29 y 30 de abril en la Catedral Vieja se presentó el concierto de Gioacchino Rossini con motivo del mes de la Virgen.

Stabat Mater traducido al español Estaba la Madre es una obra de música sacra que bien pudo ser presentada en Semana Santa. La Orquesta Sinfónica de Cuenca, el Coro Juvenil y Pre juvenil José María Rodríguez y los solistas escogieron del 28 al 30 de abril para las presentaciones por ser días de transición entre el mes de la Semana Mayor y mayo, el mes de la Virgen.
Anoche en la Catedral Vieja se presentó el último concierto de la obra con diez movimientos de Gioacchino Rossini. Stabat Mater hace alusión al sufrimiento de la Virgen en el momento de la crucifixión de Jesús. 114 artistas estuvieron en escena con la obra de Rossini.
El concierto fue iniciativa de la Orquesta Sinfónica de Cuenca bajo la batuta de Patricio Jaramillo y con el apoyo del Conservatorio de Música José María Rodríguez. Los solistas Aleksander Tamazov, Vanesa Freire, Juan Carlos Cerna y Priscila Urgiles fueron contratados.

Repertorio musical
del Stabat Mater

I. Stabat Mater la Dolorosa
II. Cujus animan gementem
III. Quis est homo qui non fleret
IV. Pro peccatis suae gentis
V. Eia mater fons amoris
VI. Sancta mater, istud agas
VII. Fac ut portem Christi mortem
VIII. Inflammatus et accensus
IX. Quando corpus morietur
X. Amen-In sempiterna saecula
La velada musical se abrió con la Sinfonía N. 5 en Re Mayor IV Adagietto.

Orden de los instrumentistas
El Director Financiero de la Orquesta Sinfónica de Cuenca, Patricio Torres Harris, informó que desde el 17 de abril se ensaya la obra el Stabat Mater. El 28 de abril la obra fue estrenada en la Catedral de Azogues donde asistieron unas 700 personas. En Cuenca los días de estreno fueron el 29 y 30 de abril. Torres, explicó que la Orquesta de Cuenca se rige a los parámetros internacionales de allí que los instrumentistas tienen su orden.
En el Stabat Mater el orden de las familias de instrumentos fue: Violines I, Violines II, Violas, Violoncellos, Contrabajos, Flautas, Piccolo, Oboe, Corno Inglés, Fagots, Cornos, Trompetas, Trombones, Tuba, Percusión y Piano.
De entre los músicos los que primero se hallan ubicados dentro de cada familia de instrumentos se debe a su gran trayectoria artística, explicó Torres.
Al término del concierto el Director de Orquesta pide al instrumentista que se pare para darle un merecido reconocimiento por haber sido el mejor en la noche. Cuando todos los músicos dieron lo mejor de sí, el Director les pide pararse para recibir los aplausos del público.

Sobre Rossini
Primer compositor que se adentro en la música sacra desde el universo operístico, el bel canto. El Stabat Mater es un poema devoto que forma parte de la liturgia del catolicismo romano. Rossini estrenó la versión definitiva del Stabat Mater en enero de 1842, en París.

Tito un coker muy mimado

Tito en su cumpleaños.

Es de talla mediana, color caramelo, orejas largas y con un mechón en el copete.

El 11 de febrero del 2007 un perro bebé de raza coker fue comprado en una tienda de mascotas. Ese día, el niño David Andrade cumplía un año más de vida y su mayor ilusión fue contar con una mascota para jugar y compartir. Sus padres le cumplieron el deseo al comprar al cachorro de una veterinaria. La madre de David preguntó al veterinario que raza es la ideal para que juegue con su hijo y que sea para departamento.
Una sorpresa fue para David que el cachorro llegará justo el día de su cumpleaños. Sin duda el perro fue su mejor regalo.
Al coker le bautizaron con el nombre de Tito. El ingreso de Tito a la familia no fue nada fácil porque en casa había Vichi (perro mestizo con doce años de vida). Para las tías abuelas de David no era justo que llegue otra mascota al hogar porque Vichi tenía su lugar desde hace muchos años. No faltó la idea de devolver a Tito a la veterinaria.
David logró convencer a sus familiares que Vichi necesitaba un compañero. Con los días Vichi se acostumbró a los juegos de Tito y a su compañía. Ahora Tito duerme en las camas de las tías abuelas de David.
Hace un año Vichi murió por su avanzada edad y eso afectó el comportamiento de Tito. Actualmente el coker ha superado la gran perdida de su fiel amigo.
Para David su perro es su gran amigo que esta siempre presto para jugar luego de que las tareas de la escuela sean resueltas. Poco a poco David ha ido adquiriendo responsabilidad con su mascota.
Con la llegada de María Caridad (hermana de David) hace once meses, Tito, se siente celoso porque él, era el rey del hogar. Todos los familiares de David lo mimaban y consentían antes de la llegada de la bebé. Una manifestación de celos es que Tito no permite a María Caridad acercársele. Sólo juega con David.

Fiesta de cumpleaños
El primero de diciembre del 2008 David decidió hacerle una fiesta de cumpleaños a Tito. Al principio sus familiares se opusieron a la idea pero luego compartieron la felicidad del niño.
David compró una gorra de cumpleaños para ponerle a Tito. Incluso le ofreció su piñata para el perro cumpleañero.
Tito cuando ve la correa se pone feliz porque sabe que saldrá de paseo al parque o a dar vueltas en el carro. Fue así como motivaron a Tito asistir a su fiesta de cumpleaños.

Muy zalamero
Tito al oler que llega a casa David o su mamá se prepara para hacer piruetas en el suelo y robarles la atención. El canino se coloca en posición de acostado para irse meneando hasta sus dueños y recibir halagos. Cuando le regañan como una forma de rebeldía es orinarse en la salida del baño. Luego se esconde para que no le castiguen con el periódico.
A Tito le fastidia que los niños lo manoseen o maltraten. Cuando esto sucede demuestra braveza. (KLP)